お盆ウィークもあって、子ども達の参加率は少なめ。
でも、学生のインターン希望や課外授業は多め。
だからか、この日は学生達が子ども達のためにハッスルしてくれる。
手頃な折り紙がなかったので寄付された大判用紙で「お手製おりがみ」用紙を切り出して、折り紙をしてくれたり。
キーボードを弾いて一緒に歌ってくれたり、オリジナル?なメロディを叶えてくれたり、その場にいた子ども達とセッションしたり。
学生&子ども達対抗の「ボッチャ大会」が始まり、高得点を目指して押し出したり、押し出されたりしながら合計15ゲームを楽しんだり。
寄付された「辛口人生ゲーム」で独自ルールなのか?ゴールにキッチリな賽(サイ)の目でゴールしなければならなかったようで、2時間以上楽しんだり。
初めてのピックリボールにハマッて、打ち合い(ラリー)が連続何回できるか?を子ども達に合わせてくれたり。
問題集に手こずっている子供にヒントを渡そうとするも、子供がチンプンカンプンな表情で「答えを見る!」と言われて困り顔をしたり。
ドッチボールで参加しようとするも、あまりの白熱にプレイヤーではなく「見守り/審判」に急遽、変更を申し出たり。
高さ50cm以上のスーパージェンガで倒れるのを分かっていながら、キャーキャー言って「セーフ!」と自分の役割を分かっていたり。
お絵描きに自画自賛で、女子に大人気になったり。
「UNO(ちいかわバージョン)」が楽しかったのか?子ども達を交えて何回戦もしてくれたり。
レゴにも初挑戦して、子ども達を師匠と仰ぎ、自分の作品を作って批評されたり。
キーボードを弾いて一緒に歌ってくれたり、オリジナル?なメロディを叶えてくれたり、その場にいた子ども達とセッションしたり。
学生&子ども達対抗の「ボッチャ大会」が始まり、高得点を目指して押し出したり、押し出されたりしながら合計15ゲームを楽しんだり。
寄付された「辛口人生ゲーム」で独自ルールなのか?ゴールにキッチリな賽(サイ)の目でゴールしなければならなかったようで、2時間以上楽しんだり。
初めてのピックリボールにハマッて、打ち合い(ラリー)が連続何回できるか?を子ども達に合わせてくれたり。
問題集に手こずっている子供にヒントを渡そうとするも、子供がチンプンカンプンな表情で「答えを見る!」と言われて困り顔をしたり。
ドッチボールで参加しようとするも、あまりの白熱にプレイヤーではなく「見守り/審判」に急遽、変更を申し出たり。
高さ50cm以上のスーパージェンガで倒れるのを分かっていながら、キャーキャー言って「セーフ!」と自分の役割を分かっていたり。
お絵描きに自画自賛で、女子に大人気になったり。
「UNO(ちいかわバージョン)」が楽しかったのか?子ども達を交えて何回戦もしてくれたり。
レゴにも初挑戦して、子ども達を師匠と仰ぎ、自分の作品を作って批評されたり。
その他、一緒にランチを食べてくれたり、片付けをしたり、お喋りをしたり。
参加に一区切りの学生もいたから「最後に記念写真を撮ろう!」と伝えたら「インチキ先生!私、ノーメイクです。」と顔を隠した学生達(笑)
ありがとう!

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