互いのアイデアを紹介中。 |
この「ココ大式授業のつくり方」、大いに自分のアイデアを話した後は一転、黙々とワークシートを書きます。話すことでイメージを固め、紙に落とす。紙に書くと口頭では気づかなかった「矛盾」が明確になり、ペンを持つ手が止まり、気づく・・・。
授業は2時間30分なのですが、この時間帯に授業を構築できるのは稀でして、多くの方が「不完全」で終わります。でも、これが「ウリ」なんです。この(アァ〜!)という途中感が、その後の完成させたい欲求を刺激してくれると思っています。
今回も是非!授業化というアイデアがありました!
次はみなさんのアイデアの出番です!
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