授業なんだもの、楽しく学べ！

事前にアイデアを複数考えてきた学生もいた。

松山東雲女子大学での「松山あげ×FM愛媛コラボスイーツ授業」のアイデア出し授業

• 絶対思いつくわけが無い！って思っていたけど、意外と色々に思いついたので楽しくアイデアを書き出せました( * ֦ơωơ֦)
• スイーツを考えたのは初めてだったので楽しかったです。
• 様々な視点から考えました。特に若者に刺さると言う面でいいアイデアが考えれたと思います。
• 色々なアイデアを考える時間はないので楽しかったです。
• 松山あげのコラボ商品を考えるのは色々なアイデアが出てきました。
• チーズボールだと食べ歩きも可能なので若者に人気が出そうだと思います。
• 「松山あげ×出汁」というスイーツとは程遠い味をコラボスイーツにする考えはとても面白かったです。
• いざ商品を考えようって言われても考えられるかな？と思いましたが、アイデアが出せて楽しかったです。自分の考えたアイデアが採用された時絶対買いたいなと思いました。
• 甘いものが好きなので、それを活かしてあげぱんが作れたので良かったです。
• すごく自由に考えられて楽しかったです
• いなりでスイーツを作るのは考えたこともなかったので難しかったですが、考えてみると意外にも美味しそうなものが浮かび上がって楽しかったです。
• 商品開発を考えたりする機会は普段ないので面白かったです。

色々な教え方があるけれど、私は「先ずやってみる！」が好みで、情報に振り回されて“頭でっかち”で発想したアイデアは「悪くもないけど良くもない。」こと多し。

授業なんだもの、「振り切ったアイデアでお願いします。」とハッパをかけたのだけど、学生達はワーワー言うわけでもなく、静かに考えては記入するから（苦戦してるのかな？）と、記入用紙を覗き込んだら、ビッシリ書いてるし、中には記入用紙に線を入れて2案書いてる学生もいて、静かにアイデアに燃えていた件。

やはり、自分をペルソナ化してターゲットにしたのが良かったのかな？
次回はアイデアをブラッシュアップして発表！楽しんで学べ、学生達！